A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA
UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA
Palavras-chave:
Odontologia sustentável. Descarte de resíduos sólidos de saúde. Educação ambiental.
Resumo
A crise ambiental tem sido um grande desafio para as sociedades modernas nos últimos anos, porém foram necessários séculos de degradação para que essa questão tomasse centralidade nas prioridades globais, exigindo novos rumos civilizatórios na esfera econômica, política e social. Na constituição de 1988 é expressa a garantia de direito do cidadão brasileiro a educação ambiental e o dever do Estado de promovê-la em todos os níveis de ensino. No entanto, ainda são poucas Instituições de Ensino Superior (IES) que dedicam departamentos, disciplinas e conteúdos a Educação ambiental, especialmente na área de saúde que tem uma estreita ligação com essas questões, principalmente no tocante a produção e gerenciamento de Resíduos Sólidos de Saúde (RSS), que são geridos por protocolos e normativas especificas. A pratica odontológica produz uma serie de resíduos químicos e biológicos que representam grande risco ambiental e profissional necessitando de correto gerenciamento. Sendo assim, o objetivo desse trabalho é fazer uma análise reflexiva da educação ambiental nos cursos de Odontologia no Brasil por meio de uma revisão crítica de literatura. Conclui-se que grande parte dos odontólogos ainda apresenta pouco conhecimento e por vezes comportamentos negligentes em relação as condutas corretas no manejo dos RSS e que é necessário um investimento maior em educação ambiental pelas IES para efetuar uma mudança no ensino odontológico com vias a superar os desafios de uma nova ordem mundial.
Referências
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. Resíduos de Serviços de Saúde. NBR 12807. Rio de Janeiro: ABNT, 1993.
ABRELPE - Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública. Panorama de resíduos sólidos no Brasil. Disponível em: http://abrelpe.org.br/panorama_apresentacao.cfm Acesso em: 20 nov. 2018.
ANVISA. Resolução RDC nº 173, de 15 de setembro de 2017. Brasília: Diário oficial da União, 2017. Disponível em: http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?jornal=1&pagina=46&data=18/09/2017 Acesso em: 5 jul. 2020.
ANVISA. Resolução RDC - 222/18. Regulamento Técnico para o Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde - RDC - 222/2018. Brasília: ANVISA, 2018. Disponível em: http://portal.anvisa.gov.br/documents/10181/3427425/RDC_222_2018_.pdf/c5d3081d-b331-4626-8448-c9aa426ec410 . Acesso em: 5 jul. 2020.
ABNT - Associação Brasileira De Normas Técnicas. Sistemas de Gestão Ambiental – Especificação e diretrizes para uso. NBR ISO14001. Rio de Janeiro: ABNT, 2004.
BRASIL. Constituição de 1988. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado, 1988.
_______. Resolução RDC nº. 222, de 28 de março de 2018. Dispõe sobre o regulamento técnico para o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde. Ministério da Saúde. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Publicada no DOU nº 61, de 29 de março de 2018. Brasília: Diário Oficial da União, 2018. Disponível em: http://portal.anvisa.gov.br/documents/10181/3427425/RDC_222_2018_.pdf/c5d3081d-b331-4626-8448-c9aa426ec410. Acesso: 10 jul. 2020.
_______. Resolução nº 5. Diário Oficial da União 31 de agosto de 1993: seção 1. Brasília: Ministério do Meio Ambiente. Conselho Nacional do Meio Ambiente, 1993.
BOHNER et al. Difusão de Material Informativo sobre descarte de resíduos radiológicos entre acadêmicos de odontologia e cirurgiões-dentistas da região sul do Brasil. REMOA-UFSM, v.3, n.3, p. 476-481, 2011.
CARVALHO, P.L., et al. Situações dos resíduos gerados em radiologia odontológica. Revista Biociências, v. 12, n. 3-4, p. 131-136, jul/dez. 2006.
BUSSADORI, S. K. et al. Lixo odontológico: o que você está fazendo pelo planeta? APCD Jornal, v. 44, n. 631. 2009.
CONAMA. Resolução n.º 358, de 29 de abril de 2005. Dispõe sobre o Tratamento e a disposição final dos resíduos dos serviços de saúde e dá outras providências. Brasília: Ministério do Meio Ambiente, 2005. Disponível em: http://www2.mma.gov.br/port/conama/res/res05/res35805.pdf; Acesso em: 10 jul. 2020.
CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Resolução CNE/CES 3. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Odontologia. Brasília: Câmara de Educação Superior, 19 fev. 2002. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/CES032002.pdf Acesso em: 2 dez. 2018.
FREITAS, C.M. Problemas ambientais, saúde coletiva e ciências sociais. Rev Ciência e Saúde Coletiva, n. 8, n. 1, p.137-150, 2003.
GAMELEIRA, F.H.S. Educação Ambiental como Estratégia de Sustentabilidade na Formação Odontológica. Dissertação de mestrado. 75f. 2015. Disponível em https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/21092/1/FlavioHildembergDaSilvaGameleira_DISSERT.pdf Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2015.
HILTZ, M. The Environmental Impact of Dentistry. JCDA – Journal of the Canadian Dental Association, v. 73, n. 1. p.59-62b, fev. 2007. Disponível em: https://www.cda-adc.ca/jcda/vol-73/issue-1/59.pdf. Acesso em: 2 dez. 2018.
HIDALGO, L.R.C, et al. Gerenciamento de resíduos odontológicos no serviço público. Revista de Odontologia da UNESP, v. 42, n. 4, p. 243-250, 2013.
LOUREIRO, C.F.B.; NETO, J.G.S. Indivíduo social e formação humana: fundamentos ontológicos de uma educação ambiental crítica. AMBIENTE & EDUCAÇÃO Revista de Educação Ambiental. Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental Universidade Federal do Rio Grande–FURG, v. 21, n.1, 2016. Disponível em: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/6089 Acesso em: 20 out. 2018.
MOLINA, A. B. et al. A Radiologia Odontológica e o Meio Ambiente. Rev. Odontol. Univ. Cid. São Paulo, v. 26, n. 1, p. 61-70, jan-abr. 2014.
MONDELLI,J. O que o cirurgião-dentista que pratica a Odontologia deve saber a respeito do amálgama dentário. Full Dent. Sci, v. 19, n. 5, p.511-526, 2014. Disponível em: https://www.jornaldosite.com.br/arquivo/amalgama/artigomondelli.pdf Acesso em 10 jul. 2020.
MORIN, E. A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. 7. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002.
PAGLIOSAL, F.L.; DA ROS, M.A. O Relatório Flexner: Para o Bem e Para o Mal. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 32, n. 4, p. 492-499, 2008. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbem/v32n4/v32n4a12.pdf. Acesso em: 2 jul. 2018.
PEREIRA, C.A.R.; MELO, J.V.; FERNANDES, A.L.T. A educação ambiental como estratégia da Atenção Primária à Saúde. Disponível em: https://www.rbmfc.org.br/rbmfc/article/view/293/477 . Acesso em: 10/07/2020.
PORTO, M.F.S; ROCHA, D.F.; FINAMORE, R. Saúde coletiva, território e conflitos ambientais: bases para um enfoque socioambiental crítico. Revista Ciência & Saúde Coletiva, v. 19, n. 10, p. 4071-4080, 2014. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/csc/v19n10/1413-8123-csc-19-10-4071.pdf. Acesso em: 02 dez. 2018.
ROSSATO, J. Gestão ambiental como fator de sustentabilidade para Instituições Federais de Ensino Superior. In: Encontro Nacional e I Encontro Internacional sobre Gestão Empresarial e Meio Ambiente. 11. Anais... Fortaleza: 2009.
SANTOS, D.T; CERVANTES, K.R.H.; SANTOS, M.P.A. Amálgama dental e seu papel na Odontologia atual. Rev. Bras. Odontol., v. 73, n. 1, p. 64-8, jan./mar. 2016. Disponível em http://www.revista.aborj.org.br/index.php/rbo/article/view/679/488 . Acesso em: 2 dez. 2018.
SANTOS, D. T; DIAS, K.R.H.C.; SANTOS, M. P. A.. Amálgama de seu papel da Odontologia Atual. Rev. Bras. Odontol., v. 73, n.1, Jan/mar. 2016
SOUZA. C., MARCO, R. Educação Crítica. Educação Reflexiva, o Ensino-Aprendizagem da Saúde e Meio Ambiente: Uma Contribuição do Enfoque Interdisciplinar. Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades, v. 3, n. 5, p. 61-79, jun. 2020. Disponível em: http://revista.unisa.br/index.php/1/article/view/83 Acesso em: 20 jul. 2020.
SORRENTINO, R. et al. Educação ambiental como política pública. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 31, n. 2, p. 285-299, maio/ago. 2005. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ep/v31n2/a10v31n2.pdf Acesso em: 02 dez. 2018.
TAUCHEN, J.; BRANDILI, L.L. A gestão ambiental em instituições de ensino superior: Modelo para implantação em campus universitário. Gest & Prod., v. 13, n. 3, p. 503-515, 2006.
VARELLA, M.D.; LEUZINGER, M.D. Revista de Informação Legislativa Morales. Rev. eletrônica Mestr. Educ. Ambient., v.18, jan/jun. 2007.
VIEIRA, A.C.P.; OLIVEIRA, S.S. Educação Ambiental e Saúde Pública: uma análise crítica da literatura. Ambiente & Educação, Brasília, v. 16. n.1, p. 37-44, 2011. Disponível em https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/1025/1197. Acesso em: 2 dez. 2018.
VIEIRA, C.D. et al. Composition analysis of dental solid waste in Brazil. Waste Manag, v. 29, n.4, p.1388-1391, 2009.
ABRELPE - Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública. Panorama de resíduos sólidos no Brasil. Disponível em: http://abrelpe.org.br/panorama_apresentacao.cfm Acesso em: 20 nov. 2018.
ANVISA. Resolução RDC nº 173, de 15 de setembro de 2017. Brasília: Diário oficial da União, 2017. Disponível em: http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?jornal=1&pagina=46&data=18/09/2017 Acesso em: 5 jul. 2020.
ANVISA. Resolução RDC - 222/18. Regulamento Técnico para o Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde - RDC - 222/2018. Brasília: ANVISA, 2018. Disponível em: http://portal.anvisa.gov.br/documents/10181/3427425/RDC_222_2018_.pdf/c5d3081d-b331-4626-8448-c9aa426ec410 . Acesso em: 5 jul. 2020.
ABNT - Associação Brasileira De Normas Técnicas. Sistemas de Gestão Ambiental – Especificação e diretrizes para uso. NBR ISO14001. Rio de Janeiro: ABNT, 2004.
BRASIL. Constituição de 1988. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado, 1988.
_______. Resolução RDC nº. 222, de 28 de março de 2018. Dispõe sobre o regulamento técnico para o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde. Ministério da Saúde. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Publicada no DOU nº 61, de 29 de março de 2018. Brasília: Diário Oficial da União, 2018. Disponível em: http://portal.anvisa.gov.br/documents/10181/3427425/RDC_222_2018_.pdf/c5d3081d-b331-4626-8448-c9aa426ec410. Acesso: 10 jul. 2020.
_______. Resolução nº 5. Diário Oficial da União 31 de agosto de 1993: seção 1. Brasília: Ministério do Meio Ambiente. Conselho Nacional do Meio Ambiente, 1993.
BOHNER et al. Difusão de Material Informativo sobre descarte de resíduos radiológicos entre acadêmicos de odontologia e cirurgiões-dentistas da região sul do Brasil. REMOA-UFSM, v.3, n.3, p. 476-481, 2011.
CARVALHO, P.L., et al. Situações dos resíduos gerados em radiologia odontológica. Revista Biociências, v. 12, n. 3-4, p. 131-136, jul/dez. 2006.
BUSSADORI, S. K. et al. Lixo odontológico: o que você está fazendo pelo planeta? APCD Jornal, v. 44, n. 631. 2009.
CONAMA. Resolução n.º 358, de 29 de abril de 2005. Dispõe sobre o Tratamento e a disposição final dos resíduos dos serviços de saúde e dá outras providências. Brasília: Ministério do Meio Ambiente, 2005. Disponível em: http://www2.mma.gov.br/port/conama/res/res05/res35805.pdf; Acesso em: 10 jul. 2020.
CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Resolução CNE/CES 3. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Odontologia. Brasília: Câmara de Educação Superior, 19 fev. 2002. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/CES032002.pdf Acesso em: 2 dez. 2018.
FREITAS, C.M. Problemas ambientais, saúde coletiva e ciências sociais. Rev Ciência e Saúde Coletiva, n. 8, n. 1, p.137-150, 2003.
GAMELEIRA, F.H.S. Educação Ambiental como Estratégia de Sustentabilidade na Formação Odontológica. Dissertação de mestrado. 75f. 2015. Disponível em https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/21092/1/FlavioHildembergDaSilvaGameleira_DISSERT.pdf Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2015.
HILTZ, M. The Environmental Impact of Dentistry. JCDA – Journal of the Canadian Dental Association, v. 73, n. 1. p.59-62b, fev. 2007. Disponível em: https://www.cda-adc.ca/jcda/vol-73/issue-1/59.pdf. Acesso em: 2 dez. 2018.
HIDALGO, L.R.C, et al. Gerenciamento de resíduos odontológicos no serviço público. Revista de Odontologia da UNESP, v. 42, n. 4, p. 243-250, 2013.
LOUREIRO, C.F.B.; NETO, J.G.S. Indivíduo social e formação humana: fundamentos ontológicos de uma educação ambiental crítica. AMBIENTE & EDUCAÇÃO Revista de Educação Ambiental. Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental Universidade Federal do Rio Grande–FURG, v. 21, n.1, 2016. Disponível em: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/6089 Acesso em: 20 out. 2018.
MOLINA, A. B. et al. A Radiologia Odontológica e o Meio Ambiente. Rev. Odontol. Univ. Cid. São Paulo, v. 26, n. 1, p. 61-70, jan-abr. 2014.
MONDELLI,J. O que o cirurgião-dentista que pratica a Odontologia deve saber a respeito do amálgama dentário. Full Dent. Sci, v. 19, n. 5, p.511-526, 2014. Disponível em: https://www.jornaldosite.com.br/arquivo/amalgama/artigomondelli.pdf Acesso em 10 jul. 2020.
MORIN, E. A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. 7. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002.
PAGLIOSAL, F.L.; DA ROS, M.A. O Relatório Flexner: Para o Bem e Para o Mal. Revista Brasileira de Educação Médica, v. 32, n. 4, p. 492-499, 2008. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbem/v32n4/v32n4a12.pdf. Acesso em: 2 jul. 2018.
PEREIRA, C.A.R.; MELO, J.V.; FERNANDES, A.L.T. A educação ambiental como estratégia da Atenção Primária à Saúde. Disponível em: https://www.rbmfc.org.br/rbmfc/article/view/293/477 . Acesso em: 10/07/2020.
PORTO, M.F.S; ROCHA, D.F.; FINAMORE, R. Saúde coletiva, território e conflitos ambientais: bases para um enfoque socioambiental crítico. Revista Ciência & Saúde Coletiva, v. 19, n. 10, p. 4071-4080, 2014. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/csc/v19n10/1413-8123-csc-19-10-4071.pdf. Acesso em: 02 dez. 2018.
ROSSATO, J. Gestão ambiental como fator de sustentabilidade para Instituições Federais de Ensino Superior. In: Encontro Nacional e I Encontro Internacional sobre Gestão Empresarial e Meio Ambiente. 11. Anais... Fortaleza: 2009.
SANTOS, D.T; CERVANTES, K.R.H.; SANTOS, M.P.A. Amálgama dental e seu papel na Odontologia atual. Rev. Bras. Odontol., v. 73, n. 1, p. 64-8, jan./mar. 2016. Disponível em http://www.revista.aborj.org.br/index.php/rbo/article/view/679/488 . Acesso em: 2 dez. 2018.
SANTOS, D. T; DIAS, K.R.H.C.; SANTOS, M. P. A.. Amálgama de seu papel da Odontologia Atual. Rev. Bras. Odontol., v. 73, n.1, Jan/mar. 2016
SOUZA. C., MARCO, R. Educação Crítica. Educação Reflexiva, o Ensino-Aprendizagem da Saúde e Meio Ambiente: Uma Contribuição do Enfoque Interdisciplinar. Veredas - Revista Interdisciplinar de Humanidades, v. 3, n. 5, p. 61-79, jun. 2020. Disponível em: http://revista.unisa.br/index.php/1/article/view/83 Acesso em: 20 jul. 2020.
SORRENTINO, R. et al. Educação ambiental como política pública. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 31, n. 2, p. 285-299, maio/ago. 2005. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ep/v31n2/a10v31n2.pdf Acesso em: 02 dez. 2018.
TAUCHEN, J.; BRANDILI, L.L. A gestão ambiental em instituições de ensino superior: Modelo para implantação em campus universitário. Gest & Prod., v. 13, n. 3, p. 503-515, 2006.
VARELLA, M.D.; LEUZINGER, M.D. Revista de Informação Legislativa Morales. Rev. eletrônica Mestr. Educ. Ambient., v.18, jan/jun. 2007.
VIEIRA, A.C.P.; OLIVEIRA, S.S. Educação Ambiental e Saúde Pública: uma análise crítica da literatura. Ambiente & Educação, Brasília, v. 16. n.1, p. 37-44, 2011. Disponível em https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/1025/1197. Acesso em: 2 dez. 2018.
VIEIRA, C.D. et al. Composition analysis of dental solid waste in Brazil. Waste Manag, v. 29, n.4, p.1388-1391, 2009.
